一个学生从新手开始的时候就要培养好这个时期的基础和练琴习惯。这个时期不仅是教师、就连家长也是一个很重要的角色。智能钢琴有哪些营造一个好的环境会让孩子培养出好的习惯和钻研精神，否则会相反。 很多家长省吃俭用为了孩子不惜花钱买琴、交学费，但孩子依旧学不起来，这时家长要反思一下：芬兰智能钢琴自己是否做到为孩子营造一个好的练琴环境和学习气氛?如果父母也能学一点音乐或学一点别的乐器就很好了，这样还能跟孩子交流、合奏，会对孩子学琴的积极性大有帮助。

弱指手指无力出现漏音、错音。智能钢琴有哪些实际钢琴教学中四指、五指等弱指指力不足，出现漏音、错音的情况时有发生。芬兰智能钢琴以《盖吉克的练习曲》教学设计为例。老师在教学过程中，发现学生弹奏次小节经常发生右四指用跳音弹奏的情况。四指、五指天生为弱指，指力小，容易漏音，整体演奏节奏容易打乱。其次在颤音处理上，由于原音与辅助音要交替演奏，学生挥动手指的力道往往不足，节奏难以跟上，演奏颤音很吃力，容易出现漏音的问题。

1.快速下键：下键速度越快，手指的爆发力越强，声音越集中。2.快速起键：智能钢琴有哪些只有起键迅速，才能保证后一个音下键后，声音清晰，而不至于因前一个手指未及时松开而造成两音交叠，使声音浑浊。3.手指要具备预判能力：根据乐谱的音符，辨别下一组音的指法和音程距离，准确判断手指运动的方向和距离。4.高抬指慢练：芬兰智能钢琴跑动速度是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。手指跑动速度可以通过慢速强力度高抬指、多节奏变换训练等练习方法进行培养。

拉罗查 是一位来自西班牙的女钢琴家，5岁就登台演奏，被誉为钢琴神童。她虽然身材不高，手掌也比较小，但却是技术上的巨匠。她演奏的音乐节奏感强，音乐表达朴实自然，智能钢琴有哪些细节处理非常细腻。她以弹奏西班牙作曲家格拉纳多斯、阿尔贝尼兹、法雅的作品而得到评论界的认可。芬兰智能钢琴此外，莫扎特和肖邦的作品她也能很出色的诠释。a 音阶、琶音是必需练习的。b 练和弦用很慢的速度，把手放在键上感受它的扩张。c 时常做伸展练习。